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应试教育——谁来为你犯下的错误买单  

2011-06-21 10:47:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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应试教育是指脱离社会发展需要,违背人的发展规律,以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为,是教育工作所存在弊端的集中表现。它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。以考试为目的的教育,教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥,被动地学习,培养的学生难以适应工作和社会的发展。它是求升学率,基础教育出现畸形发展现象,高等教育接纳的生源综合素质偏低,存在重智育、轻索质的倾向,忽视思想政治教育,不注重人格索质、精神素质等非智力因素的培养,以片面追求升学率为主要特征的教育方式

教育,是按照社会良性发展的需要培养和完善人的活动。尽可能的使人得到全面的发展,最大限度地为每一个人创设良好个性最佳成长的空间,为社会的良性发展不断提供最大的创新动力,这应该是教育的基本职能。而应试教育就完全的忽视了这个职能,成为一种单纯的为了应付考试和为高一级学校输送新生为目的的畸形教育方式。

曾几何时,“考考考,教师法宝,分分分,学生命根”做为口头禅在师生中广为流传。无论是小学中学,一味推崇“分数就是上帝”、“升学率就是标准”这样的教育模式,各类补习班层出不穷。尤其是到了高中阶段,家长和老师学校眼里只有考试成绩,高考升学率成了唯一追求的学习目标,开晚自习、假期补课的现象司空见惯,这一方面加重了孩子的课业负担,同时也在无形中使我们的教育成本越来越高,因此引发了种种的矛盾,给学生心理和生理上都带来了沉重压力。
    原本学校的责任应该是培养出有能力适应社会、有能力为社会做出贡献的人。人际协调能力、生存能力、劳动实践能力、创新能力等等都是衡量一个合格毕业生不可或缺的,可是再来看看我们现在的教育状况:高考升学率成了评定学校质量的社会标准,原本应该推崇的素质教育则被备受冷落无人问津。违背学生的生理、心理特点进行加班加点填鸭式的教学成了一些学校的“先进经验”,一切为应试教育服务,让本应享受快乐的学习生活的孩子们陷入题山课海,霸占了他们许多美好的时光。学校只重视甚至只开设考试科目,忽视体育、美育、劳动技能教育;重知识的注入,轻知识的运用与能力的培养,造成学生知识结构残缺,缺乏应有的价值判断及审美能力。在书包的重负下,他们的身体素质也自然会被忽视进而受到极大的损害。而且,许多时候考试成绩又往往有着一定的偶然性,当孩子付出了艰苦的努力却因为一次两次的失误而没能得到相应的回报时,有些无法承受这种巨大落差的孩子会因为一时的脆弱而做出失去理智的抉择,这不能不说是应试教育的弊端造成的。

事实上,应试教育的根源不在学校,而是在社会、在我们的教育体制。要改善这种现状,我们首先应该从单一的分数评价中解脱出来,改变仅以文化考试成绩来评价学生的学习水平这一惯例,而是要根据学生平时课上课下的表现,动手能力、创新思维能力综合衡量一个学生的素质。现代的素质教育不仅仅注重知识的掌握,更重视培养学生对学习的兴趣及学习的能力,尊重学生的自主精神,注重发展学生的公民意识和正确的思维方式,以此鼓励他们积极地参与到广泛的社会活动中,帮助学生活泼健康地成长。
    我们的教育不能只培养出不会创造、缺乏个性、没有责任感的读书虫,国家的富强、民族的未来必须依靠具有较高素质并富有创新精神的新一代青年,因此让孩子拥有充实快乐的生活,充分释放自己的心灵才是我们的教育所应该追求的最终目标

所以说怎么让孩子能健康的学习,让他们热爱学习,而不是把学习当成包袱就成了现在家长们最为关心的问题。我说知道的一个网站就能很好的解决这种问题,小学动漫课堂(www.dm5u.com)是经过多位资深教育专家联合开发的一个网站,旨在培养和提高学生的学习兴趣,开拓学生的思维。

小学动漫课堂(www.dm5u.com)将为应试教育的错误买单,给学生们一个好的学习环境。

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